Тілесно-орієнтована терапія. Майстер-клас.

6 червня 2013 року в Київському міському центрі сім’ї «Родинний дім» в рамках Міської програми «Обмін досвідом працівників соціальної сфери» відбулося семінарсько-тренінгове заняття для психологів. Фахівцем-практиком було представлено ряд тілесних практик та висвітлено теоретичний блок інформації щодо тілесно-орієнтованої терапії.

Тілесність є специфічним модусом (способом) існування людини. Пов’язані з нею питання стосуються не стільки фізичних аспектів життя, скільки особливостей функціонування свідомості. Як стверджує британський філософ Стівен Пріст, проблема свідомості і тіла є проблемою визначення правильного співвідношення між ними.

Аналізуючи “проблемну анатомію” тіла, російський вчений Володимир Баскаков веде мову про наявність чотирьох базових проблем, що відображають порушення балансу процесів, які відбуваються в тілі і психіці людини:

1) проблема контролю/надконтролю – локалізується “в голові” й актуалізується за потреби “зняття” такого контролю, що стає важким у ситуації його непомірності;

2) проблема контактності – зосереджена в руках і грудній клітці (дихання), пов’язана з недоліками налагодження контактів і вираження власних почуттів;

3) проблема сексуальності – локалізується в ділянці таза і живота, пов’язана з вивільненням сильних почуттів, зокрема сексуально забарвлених, а також еротичністю і сексуальною поведінкою;

4) проблема опори – зосереджена в ногах і пов’язана з недостатнім відчуттям реальності та бажанням підтримки, власної (автономність) і з боку інших людей.

Ці проблеми можуть мати різноманітний психологічний зміст і спричинюють багато труднощів, особливо психосоматичного характеру. Тілесно орієнтована терапія має значний цілющий потенціал і може бути використана як екзистенційна форма психологічної допомоги. Одностайним є переконання щодо підвищення якості життя у тих, хто практикує будь-яку форму тілесної терапії, дотримуючись її приписів і правил.

Учасниками семінару стали 15 психологів, які працюють в державних структурах (професійно-технічна освіта, реабілітаційні центри, центри по роботі з сім’ями та жінками та інші).

З відгуків:

«Досвідчений лектор, інформація викладена в доступній формі. Для мене цей метод новий, тому цікавим було все».

«Мені здається важливим акцент на практичних можливостях використання даного методу та безпосередня можливість дещо спробувати просто на занятті».